domingo, 25 de setembro de 2011

PREPARE-SE PARA O ENEM 2011

Veja cinco passos para fazer uma boa redação nos provões
Para se destacar na redação do Enem ou dos vestibulares é preciso compreender bem o tema proposto
Introdução, desenvolvimento e conclusão. Essa é a estrutura básica de um bom texto. No entanto, para se dar bem no vestibular ou no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), não basta obedecer ao receituário padrão.
Segundo Mariângela Bueno e Carlos Olivieri, coordenadores da Página da Redação, que treina a produção textual pela internet, uma boa redação começa pela compreensão absoluta do que está sendo pedido.
E no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), as orientações são semelhantes, explica Mateus Prado, presidente de honra do Instituto Henfil, que oferece curso preparatório voltado exclusivamente para o Enem. "A diferença mais gritante é que a ausência de título não zera a prova, como em alguns vestibulares", destaca.
Sobre o posicionamento, Prado alerta para que o estudante não entre em choque com a filosofia da prova. "O Enem deve elaborar propostas de intervenção ética, então cuidado com posicionamentos considerados duvidosos como, por exemplo, negar a existência do fenômeno de aquecimento global".
A estrutura básica do texto segue os mesmos padrões no vestibular e no Enem: um parágrafo de introdução, em que o autor indica aonde quer chegar e apresenta os argumentos, três parágrafos para desenvolvimento da argumentação e a conclusão, com a retomada dos argumentos e a proposta de como a sociedade pode intervir para solucionar o problema proposto.
Confira algumas dicas que podem auxiliar na criação de uma redação:

1) O texto deve ser autoexplicativo
Em geral, o texto exigido nos vestibulares é uma dissertação argumentativa, que deve ser completa por si só. Ou seja, não suponha que seu interlocutor conheça o enunciado da prova para entender seu ponto de vista.
2) Procure pistas no enunciado
Organize as informações de forma coerente e de acordo com o assunto proposto. O tema deve ser abordado conforme as instruções do enunciado. "Muitas vezes, o próprio exame já está dizendo o caminho que quer que o aluno siga, através do material de apoio apresentado", diz Mariângela.
3) Título é obrigatório
Não se esqueça do título. É por meio dele que o leitor tem o primeiro contato com suas ideias. Para elaborá-lo, pense que ele deve sintetizar o que foi dito ao longo da dissertação.
4) Simplifique, mas com correção
"Um dos critérios principais é o uso da norma culta", alerta a professora. Portanto, não se arrisque com expressões como "defenestrar", "colimar" e outros tantos verbos que podem se tornar inimigos se não utilizados da maneira correta. Seja simples e direto, mas sempre correto.
5) Conclua com uma solução
Elabore a redação com argumentos e, no final, ofereça uma solução para o problema apresentado. É uma boa forma, ainda que não imperativa, garante Mariângela, de encerrar a construção e mostrar domínio do assunto.

Aprenda a decifrar as questões da prova
A prova do Enem exige conhecimento de atualidades e capacidade de interpretação.
Com uma formatação que prioriza o raciocínio lógico em detrimento da memorização de fórmulas e informações, o exame tem na interpretação uma chave fundamental. "O ponto principal aqui é a semântica (estudo dos significados), ou seja, entender de maneira bem clara as questões propostas seja em uma questão de história ou de matemática. Aquele aluno 'apostileiro', como nós costumamos chamar os estudantes de vestibular que decoram formatos, códigos e fórmulas de questões, não se saem bem no Enem, pois este exige um poder de compreensão, análise e discernimento do estudante", explica Antônio Ricardo Russo, professor do curso Objetivo de Florianópolis (SC).
O Enem apresenta conteúdos dispostos em quatro tópicos, além da redação: ciências humanas e suas tecnologias; de ciências da natureza e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias, e matemática e suas tecnologias. Embora a prova tenha as clássicas matérias do ensino médio, as questões estão conectadas com assuntos da realidade do brasileiro. "A proposta de redação, por exemplo, sempre vai ser um assunto palpável da rotina do brasileiro, da realidade objetiva do País. Por isso a importância do candidato estar atento a tudo que acontece ao seu entorno", completa Russo.
Mas é possível utilizar as próprias informações da prova ao seu favor? Sim. Aí é que entra a interpretação correta do que é apresentado. "As questões do Enem são muito focadas na interpretação, mas não apenas de textos. Interpretação de gráficos, tabelas, charges e muitos outros símbolos costumam aparecer na prova. Isso pode levar o aluno diretamente para a resposta ou à informação-chave de uma resposta", diz o professor.
E na prova de redação? "Ano após ano nós temos visto uma queda na qualidade das redações, tanto no vestibular como no Enem. Isso se deve ao fato de que o jovem de hoje lê muito pouco. Até mesmo para compreender os textos da prova eles sentem dificuldades, para entender o significado de um verbo como 'inferir' (tirar uma consequência de um fato, de um princípio; concluir; deduzir), por exemplo. Além de prejudicar no vocabulário, a ausência de leitura na vida do jovem faz com que o nível dele para escrever seja baixo", relata Russo. Quanto a isso, não há solução mágica: ler continua sendo o melhor remédio.
Fique ligado
- Leia com cuidado o enunciado de cada questão. A máxima é velha, mas sempre vale a pena repetir;
- Os textos, gráficos e tabelas que aparecem na prova são de suma importância podendo, muitas vezes, ser a chave para a resposta de uma questão. Se mais de um aparecer na mesma questão, cuide para analisá-los em um mesmo contexto;
- Ao contrário do vestibular, o Enem não costuma se utilizar de pegadinhas ou respostas que parecem verdadeiras, mas não são.

FAÇA O SIMULADO DO ENEM NESTE LINK
http://noticias.terra.com.br/educacao/interna/0,,OI3861171-EI14112,00-Matematica.html

http://www.profcardy.com/exercicios/simulado-enem.php
http://www3.universia.com.br/simulado/SimuladoEnem2009prova1/simulado.htm
http://www3.universia.com.br/simulado/SimuladoEnem2009prova2/simulado.htm
http://www3.universia.com.br/simulado/SimuladoEnem2010prova1/simulado.htm
http://www3.universia.com.br/simulado/SimuladoEnem2010prova2/simulado.htm


PROVAS DO ENEM 2009
http://public.inep.gov.br/enem/enem2009_prova1.pdf

http://public.inep.gov.br/enem/enem2009_prova2.pdf

http://public.inep.gov.br/enem/enem2009_gabaritos.pdf

EXEMPLOS DE REDAÇÕES PARA O ENEM 2011
http://noticias.universia.com.br/destaque/especial/2011/09/05/863228/confira-exemplos-redaces-enem-2011.html

http://www.brasilescola.com/redacao/


OUTROS SIMULADOS
http://www.estudantes.com.br/simulado/sim_9_14.asp

http://www.estudantes.com.br/simulado/sim_10_15.asp?mat=Conhecimentos+Gerais+(31-63)

http://www.mundovestibular.com.br/simulado/Enem%202006%20-%20I%20Parte%20-%20MundoVestibular%20-%20output/simulado_enem_2006_p1.html

http://www.mundovestibular.com.br/simulado/Enem2007um/simulado_enem_2007_01.html

http://www.mundovestibular.com.br/simulado/Enem2007dois/simulado_enem_2007_02.html

http://www.mundovestibular.com.br/simulado/Enem2007tres/simulado_enem_2007_03.html

http://www.mundovestibular.com.br/simulado/Ufmg_2008_fisica/simulado_ufmg_2008_fisica.html


CURSO PARA O EMEM
http://www.cursoenem.org.br/?gclid=CMa0ve_puasCFYEj7AodJ2qwcA